W dniu 2.10.2020 r. w naszej szkole obchodzony był Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Akcja ta organizowana jest już od kilku lat i ma na celu naukę matematyki przez zabawę, przypomnienie sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Jest także okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. W tym roku uczniowie mieli okazję pobawić się w piratów i szukać skarbu na morzu, grać w grę „Kto ma?” ,oraz w okrągłe domino. Duże emocje wzbudziło budowanie wielkich wież „mnożeniowych”. Uczniowie klas starszych nauczyli się nowych, zaskakujących technik mnożenia dużych liczb przez 11. Na zajęciach wykorzystywane były także tablice interaktywne i tablety. Uczniowie bawili się świetnie, a lekcje matematyki minęły w mgnieniu oka.
Dorota Kołtun
Kochani startujemy!
Miło nam poinformować, że zaczynamy naszą przygodę z projektem Erasmus+.
W ostatnią środę 30.09.2020 r. na platformie Zoom mieliśmy zaszczyt spotkać się online z przedstawicielami Państw takich jak Włochy, Turcja, Czechy i Rumunia, z którymi wspólnie tworzyć będziemy ten fascynujący projekt.
- Erasmus + Wyjazd do Czech
- Spotkanie Colourful Numbers w ramach programu Erasmus+
- Erasmus+ - wyniki konkursów: matematyczno-informatycznego i matematyczno-plastycznego
- Protokoły z konkursów
- Regulamin konkursu "Matematyka w Naturze" (pdf)
- Erasmus+ - regulamin udziału w projekcie
- International meeting about PROJECT ERASMUS+ “Colourful numbers”
- Konkurs na logo projektu „Colourful numbers”
- REGULAMIN KONKURSU NA PROJEKT GRAFICZNY LOGO „Colourful numbers”
Czym jest budżet?
Po co się go tworzy?
Skąd biorą się pieniądze w budżecie państwa?
Co to jest budżet obywatelski?
Uczniowie klasy 5 znaleźli odpowiedzi na te pytania podczas lekcji przeprowadzonej z wykorzystaniem pomocy otrzymanych od Finansoaktywnych. Następnie trzy uczennice wspólnie z panią matematyczką przygotowały plakat oraz stworzyły wierszyk – rymowankę które biorą udział w konkursie Finansoaktywni Misja: PLANUJEMY BUDŻET. Uczennice miały się zastanowić na co wydałyby pieniądze z budżetu obywatelskiego, gdyby miały na to wpływ. Głównym celem powstałego projektu jest stworzenie miejsca odpoczynku z grami edukacyjnymi na świeżym powietrzu oraz wykorzystanie zielonej przestrzeni obok boiska szkolnego do interaktywnych działań uczniów. Inwestycja ma za zadanie zachęcić dzieci do gier zespołowych, rozwijających zdolności matematyczne oraz pobudzić w dzieciach kreatywność.
K. Maślanka
