W dniu 9 stycznia 2023r.  klasy 2a i 2c wraz z opiekunami wybrały się na wycieczkę do Parku Trampolin „Grawitacja” oraz do Pijalni Czekolady M. Pelczar Chocolatier z siedzibą w Rzeszowie.

Pierwszym punktem wycieczki był Park Trampolin „Grawitacja”. Po krótkim instruktażu i profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktora uczniowie rozpoczęli sportowe szaleństwa. Korzystali z szeregu atrakcji m.in. ścieżek akrobatycznych, koszów do wsadów, trampolin sportowych, basenów wypełnionych gąbkami, trasy w parku linowym oraz ścian wspinaczkowych. 

Kolejną atrakcją jaka czekała na dzieci w tym dniu była wizyta w Pijalni Czekolady. Uczniowie wzięli udział w warsztatach czekoladowych, na których ozdabiali własnoręcznie tabliczki czekolady oraz lizaki według własnego pomysłu. W trakcie warsztatów dzieci degustowały różne rodzaje czekolad. Uzupełnieniem warsztatów był film pt.: „Pochodzenie kakao” oraz „Historia kakao i czekolady”. Największym zainteresowaniem cieszyła się fontanna czekoladowa, oraz wagoniki wiozące czekoladki. Na zakończenie, wszystkie dzieci otrzymały dyplomy oraz wyprodukowane własnoręcznie słodkości.

/G.Szymańska/

Galeria

 

 

 

 

Nazwisko i imię Klasa Średnia
Dołba Antonina 4B 5,27
Kiełbowicz Karol  4A 5,18
Serafin Alicja  4B 5,18
Hasiak Rafał  5A 5,17
Bigas Sara  4B 5,09
Drożdżal Mariola  4B 5,09
Drożdżal Martyna  4B 5,09
Opaliński-Kania Michał  4A 5,09
Palikij Paulina  4B 5,09
Sawka Jakub 4B 5,09
Bigas Filip  6A 5,08
Brzozowski Damian  5B 5,08
Majder Julia  5B 5,08
Sadowy Zuzanna  5A 5,08
Szymański Szymon 6A 5,08
Dużak Dawid 8B 5,07
Sikora Maciej  8B 5,07
Bakalarz Milena  4B 5,00
Dudas Kacper 4A 5,00
Groman Weronika 7A 5,00
Grzywacz Weronika  4B 5,00
Jarosz Aleksander 4A 5,00
Konior Julia  5A 5,00
Larwa Karina  8C 5,00
Majder Natalia  5B 5,00
Maruszak Emilia  6C 5,00
Paczocha Natalia 4A 5,00
Żelazko Alex  6B 5,00
Ciężyńska Anna  8C 4,93
Dragan Izabela 7A 4,93
Dziwota Liliana  8C 4,93
Kiełbowicz Alicja  8B 4,93
Zawistowska Daria 7B 4,93
Żelazko Marcel  8A 4,93
Dmitrowska Daria  6C 4,92
Jędras Maja  6C 4,92
Kiełbowicz Julia 6C 4,92
Piśko Aleksandra  5B 4,92
Kania Zuzanna  4B 4,91
Kusiak Aleksandra 4B 4,91
Kania Julia  7A 4,86
Sawka Roksana 8A 4,86
Cebula Jakub  5B 4,83
Iwan Hanna  5A 4,83
Nietrzeba Julia  5B 4,83
Opalińska-Kania Maja  5A 4,83
Osipa Jakub  5B 4,83
Palikij Klaudia  6C 4,83
Rola Oliwier 4A 4,82
Ambroziak Wojciech  8B 4,79
Dużak Julia  8C 4,79
Wilkos Grzegorz 8B 4,79
Zaleska Julia 8A 4,79
Berc Szymon 6B 4,75
Kozikowski Przemysław  6A 4,75
Łata Jakub  6B 4,75
Paszek Gabriel  5B 4,75
Siuzdak Kacper  6B 4,75

 

Ranking klas

 

 

Oddział Średnia
4A 4,17
4B 4,71
5A 4,18
5B 4,12
6A 4,07
6B 4,10
6C 4,00
7A 3,97
7B 3,70
8A 3,76
8B 3,79
8C 4,08

 

 

Najlepsi uczniowie w I semestrze

 

 

Po czteromiesięcznej pracy nadszedł czas na podsumowanie naszych działań w projekcie “Z geometrią za pan brat”, który otrzymał dotację Fundacji mBanku. W dniu 16 grudnia 2022r. uroczyście podsumowaliśmy nasze działania w projekcie i rozdaliśmy nagrody zwycięzcom konkursów.

Przez ostatnie miesiące stawialiśmy czoła różnym zadaniom matematycznym, zagadkom i łamigłówkom logicznym. Rozwijaliśmy wyobraźnię przestrzenną, intuicję geometryczną i wytrwale ćwiczyliśmy logiczne myślenie. W ramach projektu odbyły się dwa konkursy. Pierwszy z nich to Konkurs Matematyczny „Z geometrią za pan brat”, który swoim zasięgiem objął uczniów z pięciu okolicznych szkół. Do konkursu zgłosiło się 16 drużyn uczniów z klas IV, V i VI szkół podstawowych. Uczestnicy zmagań konkursowych z wielkim zapałem pracowali w grupach, dzieląc się swoją wiedzą i umiejętnościami.

A oto nagrodzone drużyny:

I miejsce - Zespół II ze Szkoły Podstawowej w Nowej Sarzynie;

II miejsce - Sarzyna 1 ze Szkoły Podstawowej w Sarzynie oraz Sokoły ze Szkoły Podstawowej w Łętowni;

III miejsce - Jaskółki ze Szkoły Podstawowej w Łętowni oraz Olimpijczycy ze Szkoły Podstawowej w Rudzie Łańcuckiej.

W ramach naszego projektu zostały zakupione gry Blokus, tangramy oraz łamigłówki literka T. Uczniowie naszej szkoły ćwiczyli wytrwałość, spostrzegawczość, wyobraźnię przestrzenną poprzez układanie edukacyjnych łamigłówek, co dawało im poczucie sukcesu i zwiększało wiarę we własne siły. Część z tych łamigłówek została wykorzystana podczas konkursu „Z geometrią za pan brat”.

Matematyka może być przygodą , grą i świetną zabawą. Idąc tą drogą narodził się pomysł Rodzinnej Geometrycznej  Gry Terenowej. W październiku drużyny złożone z ucznia szkoły podstawowej i jego rodzica zmierzyły się z tym wyzwaniem. Dzieci i ich opiekunowie mieli okazję sprawdzić się w quizie. By rozwiązać zadania, musieli podążać zgodnie z mapą i skanując  QR kody otwierać zadania do rozwiązania.

Drużyny, które nazbierały najwięcej punktów w Geometrycznej Grze Terenowej to:

I miejsce - duogeo (SP w Rudzie Łańcuckiej);

II miejsce - Tygrysy (SP w Rudzie Łańcuckiej) oraz Zieloni3 (SP w Nowej Sarzynie);

III miejsce – Biedroneczki (SP w Rudzie Łańcuckiej), Niebiescy (SP w Rudzie Łańcuckiej) oraz Geoludki (SP w Jelnej).

Aplikację gry terenowej przygotował absolwent naszej szkoły Marcin Kondeusz. Bardzo serdecznie mu dziękujemy za pomoc, inspirację, otwartość i chęci do pracy.

Wszystkim uczestnikom zmagań matematycznych serdecznie gratulujemy!

Galeria

 

 

 

 

 

 

Przez ostatnie tygodnie uczniowie klas IV, V i VI brali udział w zajęciach z projektu „Z geometrią za pan brat”, który otrzymał dofinansowanie Fundacji mBanku. Młodzi pasjonaci geometrii chętnie układali tangramy, łamigłówki geometryczne i przestrzenne oraz grali w Blokusa. Z chęcią rozwiązywali zadania z geometrii oraz quizy. Dzieci sklejały bryły przestrzenne zapoznając się z ich własnościami oraz znajdowały zastosowania geometrii w życiu codziennym.

Podczas prowadzenia zajęć były wykorzystywane łamigłówki i gry zakupione dzięki dotacji. Ponadto nauczyciele wykorzystywali tablice interaktywne, oprogramowanie GeoGebra, bryły przestrzenne oraz klocki geometryczne, kostki Rubika czy też łamigłówki Happy Cube.

Bez wątpienia ta nauka poprzez zabawę wpłynęła na rozwijanie wyobraźni przestrzennej i logicznego myślenia.

Galeria1

Galeria2

            

 

 

Podkategorie