To już druga i ostatnia w tym roku szkolnym gra terenowa organizowana w ramach innowacji pedagogicznej „Matematyka z kompasem” przez Panią Annę Wasiutę. Pierwsza gra połączona z projektem „Z geometrią za pan brat” przy współpracy z Panią Dorotą Osipą odbywała się w październiku na terenie Nowej Sarzyny i odniosła wielki sukces. Tak i tym razem zadaniem uczestników gry było odnalezienie punktów kontrolnych naniesionych na mapie budynku Szkoły Podstawowej w Nowej Sarzynie.
Na starcie uczestnicy spotkali się z wcale nie prostym na pozór zadaniem matematycznym, które polegało na przełożeniu patyczka w fałszywej równości, tak aby otrzymać równość prawdziwą (system rzymski). Kolejnym zadaniem było odnalezienie punktów kontrolnych naniesionych na mapie na terenie szkoły. Przy użyciu kompasu, planu ewakuacyjnego budynku oraz tabletu należało znaleźć „zwiastuny wiosny” i rozwiązać ukryte w kodach QR zadania matematyczne oraz hasło związane z pierwszym dniem wiosny.
Wyniki rywalizacji w grze terenowej:
Wsród klas 8 kolejno miejsca zajęli:
Miejsce I 8C
Miejsce II 8A
Miejsce III 8B
Wsród klas 7 kolejno miejsca zajęli:
Miejsce I 7B
Miejsce II 7A
Wsród klas 6 kolejno miejsca zajęli:
Miejsce I 6A
Miejsce II 6C
Miejsce III 6B
Dziękuję za wspólną zabawę i zapraszam do obejrzenia fotorelacji.
Anna Wasiuta
Relacja fotograficzna
więcej zdjęć...
Światowy Dzień Liczby Pi (π), to święto obchodzone 14 marca. Data ta zapisywana jest w USA jako 3.14, co kojarzy się z pierwszymi cyframi rozwinięcia dziesiętnego liczby π.
Nasi uczniowie uczcili liczbę π na lekcjach matematyki: młodsi doświadczalnie wyznaczali przybliżoną wartość π, wykorzystując do pomiarów zwykłe talerzyki, a starsi bawili się liczbą π zawartą w różnych łamigłówkach logicznych. Wszyscy dowiedzieli się też, która polska poetka napisała wiersz o liczbie π, jak brzmi Hymn Pi, ile kolejnych cyfr rozwinięcia dziesiętnego potrafią podać polscy i światowi rekordziści w tej konkurencji, oraz że 14 marca, to dzień urodzin samego Alberta Einsteina!
Nietypowe lekcje o liczbie π sprawiły, że wszyscy bardzo żałowali, iż kolejny Dzień Liczby Pi jest dopiero za rok… 😊
D. Bigas
Rok w rok uczniowie naszej szkoły biorą udział w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny”. Także w tym roku ta impreza matematyczna zgromadziła wielu uczestników od najmłodszych drugoklasistów do najstarszych uczniów w szkole czyli ósmoklasistów. Dnia 16 marca przez 75 minut zmagali się oni z pytaniami konkursowymi w swoich kategoriach wiekowych. Uczestnicy otrzymali od organizatorów układankę przestrzenną w postaci ostrosłupa ściętego, która rozwija wyobraźnię i uczy logicznego myślenia.
Dorota Kołtun
Dnia 17 marca uczniowie klas pierwszych zostali przyjęci w poczet czytelników. Uroczystość odbyła się w obecności dyrektora szkoły, nauczycieli i wychowawców klas pierwszych. Na początku tego wydarzenia dyrektor szkoły pan Andrzej Kusiak skierował swoje słowa do dzieci. W wypowiedzi dyrektor podkreślił, jak ważną umiejętnością jest czytanie i jednocześnie zachęcał do korzystania ze zbiorów biblioteki. Następnie pierwszoklasiści złożyli przyrzeczenie czytelnika. Całe wydarzenie zostało uświetnione występem uczniów z klas: 2c, 3a, 4b. Na pamiątkę pasowania pierwszoklasiści otrzymali zakładki do książek oraz klasowe dyplomy. Uroczystość została przygotowana przez bibliotekarki i panią Katarzynę Ożóg.
/Wiesława Piestrak, Beata Boguń/
Więcej zdjęć...
W ramach zajęć Edukacji dla bezpieczeństwa odbyły się w naszej szkole zajęcia z pierwszej pomocy. Uczniowie klas 8 mogli sprawdzić swoje umiejętności ratownicze przy pomocy fantoma. Dziękujemy strażakom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Rudzie Łańcuckiej za profesjonalne przeprowadzenie szkolenia oraz zaprezentowanie zestawu do ratowania życia.
M. Paul
Dnia 24 lutego 2023r. w naszej szkole uczniowie klas młodszych wzięli udział w spotkaniu online z autorem lektury „Cukierku! Ty łobuzie!” Panem Waldemarem Cichoniem.
Autor książek dla dzieci podzielił się z uczniami swoją pasją do pisania, zachęcał do twórczości literackiej, czytania książek, przeczytał na wizji jedną z opowieści o kocie psotniku oraz odpowiedział na wszystkie pytania zadane przez uczniów (m.in. dlaczego kot nazywa się Cukierek, skąd czerpie inspiracje do tworzenia opowieści). Okazało się, że książki o Cukierku powstawały niejako przez przypadek, ponieważ autor szukał sposobu, by nakłonić do czytania starszego syna, Marcela. Pomyślał, że chłopiec chętnie przeczyta opowieść o sobie i swoim ukochanym kocie. Przygody Cukierka i jego rodziny są inspirowane prawdziwymi wydarzeniami.
Chętni uczniowie otrzymają od autora wybraną przez siebie książkę wraz z autografem i dedykacją. Dodatkowo dzięki uprzejmości autora szkolna biblioteka szkolna została wyposażona w nowe części przygód kota Cukierka.
G. Szymańska
